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    宋晨有打算建立自己的蓝想技校，能做到收支相抵不错了，如果能有盈利那更是完美。

    不过宋晨自己在大街上发过传单，贴过招生海报，这些都干得有模有样的，不过还是连一个学生都没招到，这个脸打得宋晨啪啪啪的。

    他堂堂沿海制置司的副长官，下面的即使出于拍马屁的考虑，也应该有人送自家子弟来学习呀，想想可真是可悲呀。

    可悲是可悲，不过宋晨有一个优点，那就是他不是一个轻易认输的人，招不到学生，那么就去招教师，薪奉绝不拖欠，写在招聘广告上。

    他要招启蒙老师，现在识字率低，得招聘老师教孩子识字，必须要识字这是基础中的基础，这才有解决问题的能力。

    宋晨的招聘要求很简单，能读能写唐诗三百首，月入三贯，一月休六天，一年教九个月，休三个月，休息日算工资的，还有其他福利，如没有住房的，校方可以提供住宿。

    在招聘主体上，即校方，原本打算称为“某某技工学校”的，不过想了一下，这个名字可能对此时的吃瓜群众没有什么吸引力，他就是改为了‘大宋海军军官学校’。

    可是招聘告示写了很久了，宋晨面临一个很尴尬的情况，仍然没有人来应聘。

    古代的人个个都这么聪明吗，要说在文化普及率极高的二一世纪贴在电线杆上的‘重金求子’广告都能骗到人，而且还不少。

    为什么在文化普及率极低的古代却不行呢，难道文化与智商还成反比关系？

    这是什么鬼逻辑！

    宋晨何等聪明立刻把这个逻辑整出来，大宋识字率极低，像这样文字的招聘启示招聘教师不成问题，反正看不懂的人招来也没有什么用。

    可是古代能识字的人，无一不是精明人士，那种孔乙己似的人物毕竟还是少数，他们非常聪明。

    招聘的待遇也不低，不过也并不是很高，极有可能是‘东家’太特殊了，什么什么‘大宋海军军官’学校，这是什么鬼，这是‘土著们’的第一反应吧。
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