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    老王明白了：“你不但要从我这里借人，让我们为你出力，还要借我的名，把我当向上面递材料的渠道。你这年轻人，很有想法。”

    都说人老精，鬼老灵，这话果然没错。

    自己这里刚说完，老王立刻就把事情看了个通透，许昂不给老王点个赞都不行。

    他也不矫情的去否认，只是问老王：“老师你觉得如何？”

    “我觉得如何？我当然同意。”

    老王不会拒绝，虽说许昂有利用自己的嫌疑，他却并不反感。

    能让自己的学生有一个实际练手的机会，那可太难得了，老王不介意被利用一下。

    要知道他们这些学经济的，若只是纸上谈兵，要么不出事，一出就出大事。

    如果能纸上谈兵都还好，最可悲的是你苦读多年却找不到让你发挥的地方。

    当然，这也不能怪他人，你能放心的把自己家的财产交给一个人刚出校门的人去管理？

    不用想都知道不可能。

    于是乎，学这门课的学生要么是家里有矿的二代们，要么就是真正有天赋的天才。

    前者占了绝大多数，他们混个学历后就去管理自家产业，在长辈的帮助下只要花些心思便能上手。后者哪怕导师们再欣赏，也依旧要熬很多年才能得到一个上手的机会。像这次的情况，对老王带来的五个学生而言用千载难逢都不夸张。

    就老王个人而言，他喜欢后者。因为前者是消耗公共资源却为某些个人在培养人才，后者才是真正的为国选才。

    “这事我就替他们做主了，当做是他们的实践课。”

    作为导师，该拿主意的时候就得拿主意，老王半点不带犹豫。

    “老师你愿意帮忙，我是求之不得。几位同学，接下来要请你们多帮忙了。”


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