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    “正所谓学海无涯，你要倾囊相授，又能传授多少？而且，难倒你也要让公子到了你这个年纪还只是这般成绩？”

    “立身......”

    “我听闻你师从荀子学的乃是帝王之术，难到这种眼界便是你所谓的帝王之术？倘若你学的就是这种东西，我又何必费尽心机从吕不韦手中把你要来？”

    才刚回过神来正要反驳，没想到李凌根本不给李斯反驳的机会，直接一巴掌拍死。

    坐而论道哪有这种不让别人开口说话的道理？

    “帝王之术我不懂，但我知道身为王者当知人善用，而不是凡事亲力亲为！你整日教授的这些之乎者也能用者有几何？”

    “夫子教训的是，但公子现在还不是太子，而且公子的基础实在是太差。”

    “你知道你的当务之急到底是什么么？不是去给他补所谓的基础，基础差了以后有的是时间去补，你的当务之急是趁着政儿还小，赶快给他树立起一种全新的思维模式，一种属于帝王才应该具有的思维模式！”

    “思维模式？”

    一个全新的概念，让李斯直接陷入了沉思当中。

    “没错，就是思维模式！以你为例，你基础很好，但假设遇到天灾，全国粮食产量大减的情况下，你首先考虑的会是什么？而如果是主管农业的官员又会从什么地方考虑？一个普通的农民又会考虑什么？而身为帝王，他又应该下意识地如何去思考，才能够称得上一个称职的君王？”

    “听夫子一言胜读万卷诗书，李斯多谢夫子教诲！”

    一句话点醒梦中人，这些道理李斯并不是不懂，只是在他的脑海中，万丈高楼平地起，任何事情都应该从基础打起。

    可是他却一直没有考虑过一个问题，那便是思维模式造成的成长局限。

    就像李凌举得例子一般，一个人很容易被自己长期以来形成的思维模式固化，农民考虑的是如何度过饥荒，但身为君主需要考虑的则完全不同。

    这跟一个人的基础并无太大关系，更重要的是这个人身处的位置所形成的思维模式。

    “我让你教政儿诗书，并不是让他整天泡在之乎者也里成为一个学究，我需要的是让他成长为一个合格的帝王，拥有属于帝王的思维模式，而不是一个孩童！”
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