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    比如布雷斯就报了麻瓜研究和占卜学，今天早上九点这两门课都有，布雷斯就可以选择其中之一去上课，然后另外一节课去本周的第二节课去上就可以了。

    在布雷斯的强烈要求上，肖恩选择和他一起上麻瓜研究和占卜学，布雷斯选择今天早上上占卜学的内容，麻瓜研究等这周的第二节课再上，所以肖恩此时便和布雷斯一起来到了占卜学的上课地点。

    与此同时，在算术占卜的课堂上，另外一个肖恩也走进了教室，开始上算术占卜这门课程。

    上了半节课，肖恩终于搞明白了算术占卜是什么课程。

    简单的来说，这门课就是使用数字计算来解释人的性格和命运，然后预知未来的方式，在肖恩看来，算术占卜更近似于概率和大数据之类的东西，借以魔法和数字来进行推演和预知。

    这门课肖恩很有兴趣，他学得也很认真，倒是和其他大部分人不同，课堂上，教授这门课的赛蒂玛·维克多教授在课程的后半段出了一个题目，让大家使用算术占卜的方式来推演预知题目的答案。

    在其他人都挠头的时候，肖恩在草稿纸上快速的计算出了自己的答案。

    虽然答案的偏差有些大，但这毕竟是肖恩的第一次，用维克多教授的话来说，第一次就可以初步使用算术占卜的方式得出答案，虽然偏差略大，不过方向已经对了，这已经是非常难得的了。

    要知道，就算维克多教授，在算术占卜上也只能够做到十对四五而已，而且还是一些并不重要和繁琐的小事，一旦事情太过于重要，太过于繁琐，那么就算是维克多教授，也很难得到正确的答案。

    正因为如此，维克多教授才感叹于肖恩对这门课的天赋，并准备把他当成自己这门课的三年级门面来培养。

    而肖恩这边，也很惊讶自己在算术占卜上的天赋，不过他更惊讶的是，他在使用算术占卜的时候，他能够感觉到，自己的灵视能力，貌似隐约有些触动，难道灵视和算术占卜有所联系？


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